Kriteria Karya Inovatif
Karya seni, dapat dilakukan oleh semua guru,
Karya teknologi tepat guna berupa alat/mesin dan program
komputer dapat dilakukan oleh semua guru,
Karya teknologi tepat guna berupa pengembangan bidang
sains/teknologi (eksperimen), model
pembelajaran/bimbingan/evaluasi/manajemen/ olahraga, alat
peraga/praktikum harus sesuai dengan tugas mengajar guru,
Karya inovatif guru PAI dapat digunakan dalam proses
pembelajaran/ pembimbingan PAI maupun karya yang dapat
digunakan di masyarakat luas sehingga mereka semakin mudah
melaksanakan ajaran agama Islam ataupun bermanfaat bagi kemanusiaanKriteria Teknologi Tepat Guna PAI
a.Berupa karya teknologi yang digunakan di sekolah atau di
masyarakat,
b.Dengan karya tersebut pelaksanaan pembelajaran di sekolah
menjadi lebih mudah atau dengan karya tersebut kehidupan
masyarakat dalam menjalankan syariat Islam menjadi terbantu,
c.Karya teknologi tersebut harus bermanfaat di bidang pendidikan
agama Islam dan/atau pelaksanaan ajaran Islam dan mengandung
inovasi.
d. Jenis karya teknologi :
1) Hasil pengembangan metodologi/evaluasi
pembelajaran/pembimbingan/manajemen,
2) Media pembelajaran interaktif luar jaringan (offline) berbasis
teknologi informatika pada setiap kompetensi dasar,
3) Media pembelajaran dalam jaringan (online) dan luar jaringan
(offline),
4) Alat/mesin yang bermanfaat untuk pendidikan agama Islam atau5) Bahan tertentu hasil penemuan baru atau hasil modifikasi
tertentu untuk setiap jenis bahan,
6) Konstruksi dengan bahan tertentu yang dirancang untuk
pelaksanaan pembelajaran PAI, seperti miniatur pelaksanaan
ibadah haji.
7) Hasil eksperimen pembelajaran menggunakan
metodologi/media/evaluasi tertentu.
e. Karya teknologi termasuk kompleks bila memenuhi kriteria :
1)Satu atau beberapa karya hasil pengembangan model
metodologi/evaluasi pembelajaran/manajemen yang sudah
divideokan dengan durasi kumulatif minimal 60 menit,
2)Bila digunakan di masyarakat umum minimal di tingkat
kelurahan,
3)Memiliki tingkat inovasi tinggi;
4)Tingkat kesulitan pembuatan yang tinggi;
5)Memiliki alur kerja atau tingkat modifikasi yang tinggi.
f. Karya teknologi sederhana apabila memenuhi kriteria :
1) Satu atau beberapa karya hasil pengembangan model
metodologi/evaluasi pembelajaran/manajemen yang sudah
divideokan dengan durasi kumulatif minimal 30 menit,
2) Dimanfaatkan di tingkat sekolah,
3) Memiliki inovasi yang rendah;
4) Memiliki tingkat pembuatan yang rendah;
5) Memiliki alur kerja atau tingkat modifikasi yang rendah.Laporan Teknologi Tepat Guna PAI
a. Sampul depan, memuat : jenis
laporan (tuliskan Laporan
Pembuatan Karya Teknologi), nama
karya teknologi, nama pembuat,
NIP (bila PNS) dan nama sekolah;
b. Halaman pengesahan oleh Kepala
Sekolah;
c. Kata Pengantar;
d. Daftar Isi;
e. Daftar Gambar;
f. Nama Karya Teknologi;
g. Tujuan;
h. Manfaat;
i. Rancangan/desain (lengkapi
dengan gambar diagram alir
data/foto alat, bahan dan
proses yang digunakan);
j. Prosedur pembuatan karya
teknologi (lengkapi dengan alur
pembuatan);
k. Penggunaan teknologi
(dilengkapi dengan fotoBukti Fisik
a. Laporan cara
pembuatan/pengembangan
teknologi/ metodologi dan
penggunaannya yang dilengkapi
dengan gambar/foto dan lain-
lain yang dianggap perlu dalam
bentuk soft copy (dikemas
dengan CD) dan hard copy
(naskah cetakan);
b. Lembar pernyataan dari pihak
berwenang bahwa karya
teknologi dipergunakan di
instansi atau di lingkunganKriteria Karya Seni PAI
a. Karya seni adalah hasil budaya manusia bernuansa Islam yang
merefleksikan nilai dan gagasan manusia dalam berbagai medium
rupa, gerak, bunyi maupun kata-kata dan mampu menggugah
kesadaran dan semangat keagamaan.
b. Karya seni yang dibuat bukan berupakan karya seni yang dilarang
oleh syariat Islam atau diperdebatkan kebolehannya.
c. Karya seni yang diajukan untuk kenaikan pangkat merupakan karya
asli pencipta baik individu ataupun kelompok yang
mengandung/memuat pesan-pesan agama Islam.
d. Karya seni yang diakui masyarakat adalah karya seni yang
dipublikasikan melalui pertunjukkan/penerbitan/pameran/online u
kepada masyarakat sekurang-kurangnya di tingkat kabupaten/kota.Kriteria Karya Seni Kompleks
Jenis Seni Kriteria
1. Seni Sastra a. Dua buah novel Islami, naskah drama/film Islami, atau cerita
bergambar Islami yang diterbitkan dan ber-ISBN.
b. Buku kumpulan minimal 10 cerpen Islami, buku kumpulan puisi
minimal 40 puisi Islami yang diterbitkan dan ber-ISBN.
c. Satuan kliping minimal 10 cerpen Islami atau kliping berisi
minimal 40 puisi Islami yang dimuat di media massa yang ber-ISSN.
2. Desain Komunikasi Visual
a. Setiap judul film Islami (cerita, dokumentasi, animasi), sinetron,
wayang atau company profile yang berdurasi minimal 30 menit.
b. Setiap minimal 4 baligo bernuansa Islam yang berbeda dan dipasang di tempat umum.
c. Setiap minimal 15 poster/pamflet/brosur seni Islam yang berbeda, ukuran kecil, dan dicetak berwarna.
CONTOH SOAL
1. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Canva memiliki desain yang menarik dan hemat waktu dalam pembuatan.
(2) Microsoft Teams mensyaratkan penggunanya memiliki akun email tersendiri.
(3) Kahoot adalah platform pembelajaran berbasis permainan.
(4) Google Classroom menjadikan sistem
pembelajaran lebih sederhana dan efektif. Kesimpulan dari beberapa pernyataan tersebut
adalah....
A. Microsoft Teams dan Kahoot dapat digunakan untuk kelas maya
B. Google Classroom dan Kahoot dapat
digunakan untuk kelas maya
C. Google Classroom dan Microsoft Teams dapat digunakan untuk kelas maya
D. Microsoft Teams dan Canva dapat digunakan untuk kelas maya
2. Langkah mengirim gmail yang benar
A. Masuk akun gmail pribadi -> klik Gmail - > klik Tulis -> tulis isi pesan dan lampirkan file ->tulis alamat gmail yang akan dikirim - > klik Ok
B. Masuk akun gmail pribadi -> klik Gmail - > klik Tulis -> tulis alamat gmail yang akand ikirim -> tulis isi pesan dan lampirkan file - > klik Kirim
C. Masuk akun gmail pribadi -> klik Gmail - > klik Tulis -> tulis alamat gmail yang akandikirim -> tulis isi pesan dan lampirkan file - > klik Ok
D. Klik Gmail-> masuk akun gmail pribadi > klik Tulis -> tulis alamat gmail yang akan dikirim-> tulis isi pesan dan lampirkan file - > klik Ok
E. Klik Gmail-> masuk akun gmail pribadi > tulis alamat gmail yang akan dikirim -> klikTulis->tulis isi pesan dan lampirkan file-> klik Kirim
3. Fungsi dari fitur Dasboard pada Google Classroom yaitu ....
A. Berbagi file, memantau keaktifan siswa, tugas siswa, waktu pengumpulan tugas, dan
waktu memberi komentar
B. Memantau keaktifan siswa, tugas siswa, waktu pengumpulan tugas, dan waktu memberi
komentar
C. Memantau keaktifan siswa, membuat jadwal, waktu pengumpulan tugas, dan waktu
memberi komentar
D. Melampirkan file tugas, memantau keaktifan siswa, waktu pengumpulan tugas, dan arsip pembelajaran
E. Memantau keaktifan siswa, tugas siswa, waktu pengumpulan tugas, dan pengembangan keprofesian
4. Langkah-langkah yang harus dilakukan untuk membuat video menggunakan power Point adalah buka PowerPoint, pilih file yang sudah disiapkan, klik File pada tab menu, pilih ... dan klik ..., lalu pilih Record Timings and Narrations dan klik Create a Video.
Langkah yang tepat untuk melengkapi titik-titik tersebut adalah....
A. Export - Computer and HD Displays
B. Export Create a Video
C. Create a Video - Publish Slides
D. Create a Video - Save to Web
E. Export Publish Slides
5. Hasil usaha yang merefleksikan asan manusia yang diekspresi secara estetik dalam berbagai medium seperti rupa, gerak, bunyi, dan kata yang bersifat transendental dan edukatif baik spiritual maupun intelektual bagi manusia dan kemanusiaan secara individual maupun kolektif adalah definisi dari karya inovatif ....
A. karya seni
B. alat pelajaran
C. teknologi tepat guna
D. alat praktikum
E. alat peraga
6. Langkah-langkah yang benar untuk membagikan link G Meet yaitu
A. Buka G-Meet dengan kik Rapat Baru masukkan kode Copy link Paste ke media pengiriman
B. Buat G-Meet dengan klik Rapat Baru di tanda Salin Link Paste ke media pengiman
C. Buka Meet masukan kode atau link Copy link Paste ke media pengiriman
D. Memulai dengan tik Rapat Selanjutnya fanda panin pada Partiomants in Cory Mvite LinsFat ke media pengiriman
E. Buka G-Mekik tanda Salin Link Copy line Paste ke media pengiriman
7. Langkah yang benar untuk mengganti background Zoom yaitu....
A. Buka Zoom Meeting-> klik tanda panah pada Stop Video -> pilih Choose Virtual Backgroud pilih gambar -> klik Ok
B. Buka Zoom Meeting -> klik Stop Video > pilih Choose Virtual Background -> tentukan bahan yang diinginkan
● C. Buka Zoom Meeting -> klik tanda panah pada Stop Video -> pilih Choose Virtual Backgroun -ٜ tentukan background yang diinginkan
D. Buka Zoom Meeting -> klik tanda panah pada Stop Video -> pilih Choose Virtual Background pilih background yang diinginkan - klik Ok
E. Buka Zoom Meeting-> klik Stop Video -> pilih Choose Virtual Background -> pilih background yang diinginkan -> klik Ok
8. Baca ilustrasi berikut!
Pak Ahmad ingin membuat poster pendidikan dari Canva. Langkah-langkah yang harus dilakukan Pak Ahmad adalah buka canva.com, lalu klik masuk, klik ... untuk mulai mendesain, telusuri layout ..., sesuaikan desain Anda, lalu buat poster yang diinginkan.
Langkah yang tepat untuk melengkapi titik-titik tersebut adalah ....
A. Infografis - Poster
B. Cerita Instagram - Poster
C. Buat desain - Poster
D. Resume - Poster
E. Dokumen - Poster
9. Perhatikan beberapa contoh karya inovatif berikut!
(1) Video pembelajaran
(2) Video animasi
(3) Video tutorial
(4) Video scribing
Aplikasi yang efektif untuk membuat dan mengedit beberapa video tersebut adalah ....
Jawaban
A. Corel Draw dan KineMaster
B. Canva dan Adobe Photoshop
C. KineMaster dan Wondershare Filmora
D. Adobe InDesign dan Inscape
E. Adobe Illustrator dan Filmorago
10. Perhatikan beberapa alamat url berikut!
(1) Cendikia.kemenag.go.id
(2) it@uin-suka.ac.id
(3) @pendiskemenag
(4) @lpmq_kemenag_ri
(5) @KementerianAgamaPusat
Alamat url yang termasuk dalam kategori sosial media terdapat pada nomor….
A. (1), (2), dan (3)
B. (3), (4), dan (5)
C. (2), (4), dan (5)
D. (2), (3), dan (5)
E. (1), (4), dan (5)
11. Alat yang digunakan untuk memperjelas konsep/teori/cara kerja tertentu yang dipergunakan dalam proses pembelajaran atau bimbingan merupakan definisi dari karya inovatif ….
A. alat praktikum
B. alat peraga
C. alat belajar
D. alat teknologi tepat guna
E. alat karya seni
DISAJIKAN GAMBAR
12. Jenis alat pelajaran/peraga yang tepat untuk gambar tersebut adalah ….
A. benda potongan
B. poster
C. video pembelajaran
D. model benda
E. alat permainan
13. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
(1) Pak Adi membuat video pembelajaran pada materi praktik salat.
(2) Bu Lily membuat 10 poster malaikat dan tugas-tugasnya.
(3) Pak Asep menggunakan kartu huruf hijaiah pada materi Surah al-Hujurat ayat 13.
(4) Bu Putri memanfaatkan Teams pada materi beriman kepada hari kiamat.
Penggunaan alat pelajaran yang efektif dilakukan oleh ….
A. Pak Adi dan Bu Lily
B. Pak Asep dan Bu Putri
C. Pak Asep dan Bu Lily
D. Pak Adi dan Pak Asep
E. Pak Adi dan Bu Putri
14. Langkah-langkah yang benar untuk mengganti background Zoom yaitu….
A. Buka Zoom Meeting -> klik tanda panah pada Stop Video -> pilih Choose Virtual Background -> pilih gambar -> klik Ok
B. Buka Zoom Meeting -> klik tanda panah pada Stop Video -> pilih Choose Virtual Background -> pilih background yang diinginkan – klik Ok
C. Buka Zoom Meeting -> klik Stop Video -> pilih Choose Virtual Background -> tentukan background yang diinginkan
D. Buka Zoom Meeting -> klik Stop Video -> pilih Choose Virtual Background -> pilih background yang diinginkan -> klik Ok
E. Buka Zoom Meeting -> klik tanda panah pada Stop Video -> pilih Choose Virtual Background -> tentukan background yang diinginkan
15. Fungsi dari fitur Penilaian pada Google Classroom yaitu ….
A. memberi nilai dan komentar, mengedit, dan menambah tugas siswa
B. memberi nilai dan komentar, mengembalikan tugas siswa, mengedit, dan menambah tugas
C. memberi nilai, mengedit komentar, menambah dan mengembalikan tugas siswa
D. memberi nilai, mengedit, menghapus, dan mengembalikan tugas siswa
E. memberi nilai dan komentar, mengedit, dan mengembalikan tugas siswa
16. Baca dengan teliti permasalahan berikut!
Bu Intan melakukan pembelajaran daring dengan peserta didiknya menggunakan G-Meet. Di awal pembelajaran berjalan lancar. Namun, setelahnya mengalami loss signal berkali-kali sehingga pembelajaran terhenti. Langkah yang harus dilakukan Bu Intan adalah ….
A. mencari tempat yang sinyalnya kuat
B. meminta siswa-siswinya melanjutkan diskusi
C. membeli paket data internet
D. meminta siswa-siswinya belajar mandiri
E. meminjam laptop temannya
17. Perhatikan langkah-langkah berikut!
(1) Buka powerpoint
(2) Buka Microsoft word
(3) Copy ayat tersebut dengan menggunakan fungsi Select All (Ctrl + A)
(4) Klik Home > klik pada tanda panah di bawah fungsi Paste > pilih Paste Special pada powerpoint5) Pilih surat dan ayat yang hendak dipaparkan
(6) Pada bagian tersebut, pilih Paste as: Picture (Enhanced Metafile)
(7) Untuk mengubah sesuai ayat yang dikehendaki, Crop pada gambar menggunakan menu Picture Tools yang terletak di bagian Format
Langkah yang tepat untuk menambahkan ayat dalam power point ditunjukkan pada nomor
….
A. (1), (2), (5), (3), (4), (6), (7)
B. (1), (2), (6), (3), (4), (5), (7)
C. (1), (2), (4), (3), (5), (6), (7)
D. (1), (2), (7), (3), (4), (5), (6)
E. (1), (2), (3), (4), (5), (6), (7)[31/5 13:38] Margaluyu:
Google Classroom adalah platform yang digunakan untuk...
a. Membuat presentasi multimedia
b. Membagikan dan mengumpulkan tugas online✅
c. Mengedit dokumen dan spreadsheet secara kolaboratif
d. Membuat dan mengelola blog pendidikan
Google Docs adalah aplikasi yang digunakan untuk...
a. Membuat presentasi multimedia
b. Membagikan dan mengumpulkan tugas online
c. Mengedit dokumen dan spreadsheet secara kolaboratif✅
d. Membuat dan mengelola blog pendidikan
Keuntungan menggunakan Google Forms dalam pendidikan adalah...
a. Kemampuan untuk membuat presentasi multimedia
b. Memudahkan pengelolaan dan pengumpulan tugas siswa secara online✅
c. Memfasilitasi kolaborasi dalam mengedit dokumen dan spreadsheet
d. Membantu pembuatan dan pengelolaan blog pendidikan
Google Meet adalah layanan yang digunakan untuk...
a. Membuat presentasi multimedia
b. Membagikan dan mengumpulkan tugas online
c. Mengedit dokumen dan spreadsheet secara kolaboratif
d. Mengadakan pertemuan video dan konferensi online✅
Google Sites adalah alat yang digunakan untuk...
a. Membuat presentasi multimedia
b. Membagikan dan mengumpulkan tugas online
c. Mengedit dokumen dan spreadsheet secara kolaboratif
d. Membuat dan mengelola situs web pendidikan✅
[31/5 13:45] Margaluyu: Apa yang dimaksud dengan "melek digital" bagi seorang guru?
a. Kemampuan menggunakan perangkat digital secara dasar
b. Kemampuan mengoperasikan komputer dengan baik
c. Kemampuan mengintegrasikan teknologi digital dalam pembelajaran✅
d. Kemampuan memperbaiki perangkat digital yang rusak
Mengapa seorang guru perlu melek digital?
a. Agar bisa menggunakan media sosial secara aktif
b. Agar dapat mengurangi penggunaan buku cetak dalam pembelajaran
c. Agar dapat memfasilitasi pembelajaran yang berbasis teknologi✅
d. Agar dapat memantau aktivitas siswa di internet
Salah satu manfaat menjadi guru yang melek digital adalah...
a. Meningkatkan keterampilan menulis tangan siswa
b. Meningkatkan interaksi langsung antara guru dan siswa
c. Membantu meningkatkan kreativitas dalam pembelajaran✅
d. Membatasi akses siswa ke informasi dari internet
Apa yang dimaksud dengan "blended learning"?
a. Pembelajaran yang dilakukan sepenuhnya di kelas tanpa teknologi
b. Pembelajaran yang menggunakan campuran antara pembelajaran online dan offline✅
c. Pembelajaran yang hanya dilakukan melalui video conference
d. Pembelajaran yang dilakukan di luar kelas menggunakan perangkat digital
Bagaimana seorang guru dapat meningkatkan kemampuan melek digitalnya?
a. Hanya dengan mengikuti pelatihan singkat tentang penggunaan teknologi
b. Dengan mengabaikan perkembangan teknologi dan tetap fokus pada metode tradisional
c. Dengan mengikuti kursus online dan mengikuti perkembangan teknologi terkini✅
d. Dengan mengandalkan bantuan siswa yang sudah mahir dalam penggunaan teknologi[31/5 12:53] Smart Founder USA: AYOOO TEBAK!!!!
Platform AI yang digunakan oleh Chat GPT untuk memberikan respon otomatis berbasis teks adalah:
a. Google for Edu
b. Canva
c. Chat GPT
d. WhatsApp
[31/5 12:53] Smart Founder USA: Canva adalah alat yang berguna untuk:
a. Membuat presentasi
b. Mengedit video
c. Membuat desain grafis
d. Membuat kalkulator online
[31/5 12:53] Smart Founder USA: Manfaat utama menggunakan Chat GPT adalah:
a. Membuat desain grafis yang menarik
b. Membantu dalam proses komunikasi melalui teks
c. Memberikan saran dalam menulis artikel
d. Menyediakan platform pembelajaran online
[31/5 12:54] Smart Founder USA: Salah satu fitur Google for Edu adalah:
a. Google Classroom
b. Google Maps
c. Google Photos
d. Google Translate
[31/5 12:55] Smart Founder USA: Keuntungan menggunakan Google Classroom adalah:
a. Memiliki akses ke ribuan desain grafis
b. Memudahkan kolaborasi dan distribusi tugas secara online
c. Menyediakan fitur pengeditan video yang canggih
d. Memberikan platform komunikasi langsung seperti chat
[31/5 12:55] Smart Founder USA: Fitur-fitur yang tersedia di Canva termasuk:
a. Pengeditan foto dan video
b. Pembuatan grafik dan diagram
c. Membuat dokumen teks dan spreadsheet
d. Mengirim pesan teks dan panggilan suara
[31/5 12:56] Smart Founder USA: Manfaat Google for Edu bagi guru adalah:
a. Mempermudah penjadwalan kegiatan sekolah
b. Mengurangi waktu mengajar di kelas
c. Membantu memahami konsep matematika
d. Meningkatkan kemampuan dalam memainkan instrumen musik
[31/5 12:56] Smart Founder USA: Salah satu keunggulan Chat GPT adalah:
a. Membantu mengedit foto dengan mudah
b. Menyediakan alat untuk mengatur keuangan pribadi
c. Memiliki kemampuan untuk menafsirkan bahasa manusia secara alami
d. Memberikan tutorial langkah demi langkah dalam memasak
[31/5 12:56] Smart Founder USA: Salah satu fitur Google for Edu yang berguna dalam mengorganisir tugas adalah:
a. Google Drive
b. Google Search
c. Google Calendar
d. Google News
[31/5 12:56] Smart Founder USA: Canva dapat digunakan untuk membuat:
a. Rangkuman materi pelajaran
b. Animasi 3D
c. Aplikasi seluler
d. Program komputer
[31/5 12:59] Smart Founder USA: Kecerdasan Buatan (AI) dalam pendidikan mengacu pada...
a. Kemampuan komputer untuk menggantikan peran guru secara total
b. Penggunaan teknologi untuk meningkatkan proses belajar mengajar
c. Pelatihan siswa dalam pengembangan kecerdasan buatan mereka sendiri
d. Pemanfaatan robot sebagai pengajar di kelas
[31/5 13:01] Margaluyu: AYOOO TEBAK!!!!
Platform AI yang digunakan oleh Chat GPT untuk memberikan respon otomatis berbasis teks adalah:
a. Google for Edu
b. Canva
c. Chat GPT✅
d. WhatsApp
Canva adalah alat yang berguna untuk:
a. Membuat presentasi
b. Mengedit video
c. Membuat desain✅ grafis
d. Membuat kalkulator online
Manfaat utama menggunakan Chat GPT adalah:
a. Membuat desain grafis yang menarik
b. Membantu dalam proses komunikasi melalui teks✅
c. Memberikan saran dalam menulis artikel
d. Menyediakan platform pembelajaran online
Fitur-fitur yang tersedia di Canva termasuk:
a. Pengeditan foto dan video
b. Pembuatan grafik dan diagram✅
c. Membuat dokumen teks dan spreadsheet
d. Mengirim pesan teks dan panggilan suara
Salah satu fitur Google for Edu adalah:
a. Google Classroom✅
b. Google Maps
c. Google Photos
d. Google Translate
[31/5 13:02] Smart Founder USA: Salah satu keuntungan penerapan kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan adalah...
a. Mengurangi interaksi sosial antara guru dan siswa
b. Mempercepat proses belajar tanpa memperhatikan kebutuhan individu siswa
c. Meningkatkan personalisasi pembelajaran sesuai dengan kebutuhan siswa
d. Menghilangkan kebutuhan untuk evaluasi dan penilaian siswa
[31/5 13:02] Smart Founder USA: Contoh aplikasi kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan adalah...
a. Sistem penilaian otomatis untuk ujian dan tugas siswa
b. Penggantian guru dengan robot dalam kelas
c. Pembuatan kurikulum tanpa melibatkan tenaga pendidik
d. Penggunaan media sosial dalam proses pembelajaran
[31/5 13:07] Smart Founder USA: Kecerdasan buatan (AI) dapat membantu guru dalam...
a. Mengabaikan kebutuhan siswa yang kurang mampu
b. Meningkatkan pengawasan dan kontrol terhadap siswa
c. Mengidentifikasi potensi dan kesulitan belajar siswa secara individu
d. Meniadakan kebutuhan untuk perencanaan dan persiapan pengajaran
[31/5 13:07] Smart Founder USA: Salah satu tantangan penerapan kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan adalah...
a. Kurangnya fleksibilitas dan adaptabilitas dalam menyesuaikan perubahan kebutuhan pembelajaran
b. Mahalnya biaya implementasi dan pemeliharaan sistem AI
c. Respon negatif dari siswa dan orang tua terhadap penggunaan teknologi dalam pembelajaran
d. Kurangnya ketersediaan data dan informasi yang diperlukan untuk mengembangkan sistem AI
[31/5 13:07] Margaluyu: Contoh aplikasi kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan adalah...
a. Sistem penilaian otomatis untuk ujian dan tugas siswa✅
b. Penggantian guru dengan robot dalam kelas
c. Pembuatan kurikulum tanpa melibatkan tenaga pendidik
d. Penggunaan media sosial dalam proses pembelajaran
[31/5 13:20] Margaluyu: Kecerdasan buatan (AI) dapat membantu guru dalam...
a. Mengabaikan kebutuhan siswa yang kurang mampu
b. Meningkatkan pengawasan dan kontrol terhadap siswa
c. Mengidentifikasi potensi dan kesulitan belajar siswa secara individu✅
d. Meniadakan kebutuhan untuk perencanaan dan persiapan pengajaran
.jpg "Yusri Kausaku")